内江二幼邓光容名师工作室特邀教育科研专家，为园内教师开展了一场主题为“幼儿园地方文化课程构建的几点思考”的专题培训。此次培训旨在提升教师的文化教育认识，探索如何将地方文化融入幼儿园课程，促进幼儿综合素质发展。专家从课程设计原则、文化资源挖掘和亲身体验活动三个方面，通过案例分析、互动研讨等形式，深入浅出地讲解了地方文化课程的构建路径。例如，在内江本地文化资源中，如何将“甜城”蜜饯非遗技术转为手工糖制作、糖代拟话活动。培训中，教师讨论热烈，积累了撰写课程方案和分龄活动创新的等多种方案思路。相信这一系列活动不仅能增强教职工科研能力，也能将文化教育从课堂转向更广的地缘情感和文化认同综合教育基地，为内江幼教界高质量地方文化课程发展拓宽路径。